Postingan

BELAJAR TENTANG-DENGAN-DAN MELALUI BUDAYA Pembelajaran berbasis budaya merupakan strategi penciptaan lingkungan belajar dan perancangan pengalaman belajar yang mengintegrasikan budaya sebagai bagian dari proses pembelajaran. Dalam pembelajaran berbasis budaya, budaya menjadi sebuah metode bagi siswa untuk mentrasformasikan hasil observasi mereka ke dalam bentuk-bentuk dan prinsip-prinsip yang kreatif tentang alam sehingga peran siswa bukan sekedar meniru atau menerima saja informasi, tetapi berperan sebagai penciptaan makna, pemahaman dan arti dari informasi yang diperolehnya. Pembelajaran berbasis budaya dapat dibedakan menjadi 3 macam, yaitu: 1.         Belajar tentang Budaya (Menempatkan Budaya sebagai Bidang Ilmu) Proses belajar tentang budaya, sudah cukup dikenal selama ini, misalnya mata pelajaran kesenian dan kerajinan tangan, seni dan sastra, seni suara, melukis atau menggambar, seni musik, seni drama, tari dan lain-lain. Budaya dipelajari dalam satu mata pelajaran kh
SAGUWARNA  Kanal Pelatihan IKATAN GURU INDONESIA Menggagas ENSIKLOPEDIA SKENARIO PEMBELAJARAN BERBASIS BUDAYA INDONESIA Kanal pelatihan Saguwarna lahir pada Desember 2016 setelah melalui tahap seleksi Tim Penjamin Mutu Kanal Pelatihan IGI untuk dapat dikukuhkan pada even Temu Nasional Pelatih (TNP) di Gedung A Kemdikbud Jakarta pada 7 Januari 2017 yang lalu. Apa saja yang melatar belakangi lahirnya kanal ini? Semuanya berawal dari... Bagaimana seharusnya pembelajaran dilaksanakan dan direncanakan? Berdasarkan Permendikbud nomor 22 tahun 2016 tentang standar proses, guru dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran harus berpusat pada peserta didik. Salah satu cirinya adalah memperhatikan latar belakang budaya peserta didik atau mengakomodasi keragaman budaya dalam pembelajaran.     Dikaitkan dengan pentingnya mengakomodasi keragaman budaya dalam pembelajaran, bisa jadi telah banyak dilakukan oleh kita dalam pembelajaran di kelas, secara langsung atau tidak. Namu